2024年12月28日，福建省“科学筑梦 点亮未来”中小学科学教育系列活动启动仪式在龙岩隆重举行。厦门大学附属科技中学詹书记与厦门大学蔡明刚教授作为高校与中学协同育人的代表出席活动，并围绕科学教育创新实践发表讲话。

           詹书记在发言中介绍，厦门大学附属科技中学始终秉持“科技引领、和谐发展”的办学理念，以培养科技后备人才为目标，在科学教育校本课程建设领域形成独特特色。学校构建了纵向、分类、灵活的校本课程管理模式，提出“两个一”科学教育校本课程学习基本要求，即每位初、高中阶段学生必须在相应学段至少完成一项科学研究项目和至少选修一门科学教育校本课程。同时，学校打造分级化校本课程体系，依托校内海洋珍稀物种馆，组织教师自编海洋知识教育校本系列课程，并增设海洋、生态、极地等校本课程，重点开设国家科技创新人才培养中亟需的新工科、新医学、新经济等方面的校本课程。此外，学校常态化开设“科中创新论坛”，每年邀请杨振宁、丁肇中、斐里德·穆拉德等诺贝尔奖得主及田中群、郑南峰等院士走进校园开展科学教育讲座20场以上，打开学生科学研究视野。

           厦门大学蔡明刚教授推行“大学教授+中学教师”课程开发模式，由厦门大学教授团队为学校量身定制科学教育校本课程框架，带领团队到校授课，课程内容覆盖传统理科、优势自然科学、新工科、新医学、新经济等多领域，实现文理交融、学科交叉，为科学教育提供有力支撑。

           此次活动的举办，为福建省中小学科学教育搭建了交流与合作的平台。厦门大学附属科技中学的创新实践为科学教育的发展提供了有益借鉴，将进一步推动福建省中小学科学教育的高质量发展。

文字作者：黄慧影

图片作者：MOC课题组

编辑/审核：姜轶学