近日，第二届“海洋强国 思政领航”全国海洋科学类专业课程思政教学研讨会案例评审结果正式揭晓。经过专家组严格评审，全国共遴选出优秀案例53项，其中一等奖10项、二等奖20项、优秀奖23项。厦门大学MOC课题组申报的《从一粒微塑料到一片蓝色担当——〈海洋环境化学〉思政示范课程设计与实践》凭借鲜明的海洋学科特色和专业教育与思政育人相融合的教学设计，荣获一等奖。

        以微塑料为切入点，探索专业教育与思政育人深度融合。本次获奖案例立足《海洋环境化学》课程特色，以海洋微塑料污染这一典型环境问题为切入点，将海洋环境化学专业知识与海洋生态文明建设、海洋环境保护责任及海洋强国战略有机结合。课程设计注重引导学生从微观污染物认识宏观海洋环境问题，在理解海洋污染物环境行为与生态风险的过程中，深化对海洋生态保护重要性的认识，进一步增强学生的科学探索精神、社会责任意识与海洋强国使命担当。

        从“一粒微塑料”的科学认知，到“一片蓝色担当”的价值引领，该案例不仅体现了海洋环境化学学科知识与现实环境问题的紧密联系，也展现了课程思政从知识传授向价值塑造延伸的教学理念，积极探索专业知识传授、科学思维培养与家国情怀培育相统一的育人路径。

        以赛促教，以教促研，持续深化课程思政建设。此次获奖是对课题组课程思政教学探索与创新实践的充分肯定，也为进一步推动海洋科学专业课程教学改革提供了动力。未来，MOC课题组将继续立足海洋科学学科特色，聚焦海洋环境保护与国家重大战略需求，深化科研创新与课程教学的有机融合，不断丰富课程思政教学内容、创新教学方式，努力培养兼具扎实专业素养、科学创新精神和家国情怀的新时代海洋科技人才。

        以科学之力守护蔚蓝，以青春之志担当使命。课题组全体成员对此次获奖表示热烈祝贺！未来，课题组将继续秉持求真务实、开拓创新的精神，在海洋科学研究与人才培养中不断探索，为建设海洋强国、推动海洋生态文明建设贡献智慧与力量！

        原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/4lIjaJ_CkdX6tEfRQV9M1A

文字作者：徐茂涵

图片作者：MOC

编辑/审核：王欣雨